O ministro Patrus Ananias comemora mais uma boa notícia: programas como o Bolsa Família, do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (dirigido por ele) e estratégias, como o Fome Zero, do Governo Federal, contribuem para que o Brasil melhore sua posição quanto ao índice de desenvolvimento educacional. Foi o que concluiu estudo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgado esta semana.
O Brasil ficou no grupo de países intermediários em relação ao cumprimento de metas de acesso e qualidade de ensino estabelecidos pela Unesco. Ocupa a 88ª posição num ranking de 128 países. A Noruega lidera a lista. Em 2000, mais de 160 países assinaram o compromisso Educação para Todos, que previa o cumprimento de seis metas – universalização do ensino fundamental, redução da taxa de analfabetismo e melhoria da qualidade do ensino, entre elas.
O Brasil tem bom desempenho no que se refere a alfabetização, acesso ao ensino fundamental e igualdade de gênero, e baixo no percentual de alunos que conseguem passar do 5° ano do ensino fundamental.
Algumas iniciativas brasileiras que ajudaram a melhorar a qualidade e o acesso à educação foram mudanças na política de financiamento, Brasil Alfabetizado, Fome Zero e Bolsa Família, este por exigir o cumprimento de condições na saúde e na educação, inclusive frequência escolar mínima de 85% para crianças até 15 anos e 75% para adolescentes de 15 a 17 anos.
